Форми виховання дітей
Під формою виховання дітей розуміють сформований образ взаємодії педагога і дітей. Він характеризується поєднанням засобів і методів, які у всіх педагогів різні і визначають індивідуальність і неповторність виховного процесу.
Класифікації форм виховання дітей дошкільного віку
Виховання - це цілий комплекс методик, прийомів і форм взаємодії педагога з дітьми. Форма виховання дітей залежить від його змісту, цілей, методів і обумовлює втілення задуманих ідей в конкретній справі. Конкретна педагогічна ситуація визначає форму взаємодії. Класифікація форм виховання будується на основі якогось одного визначальної ознаки.
За кількістю учасників процесу можна виділити наступні форми виховання:
- Групові - кілька учасників безпосередньо контактують один з одним (приклад - гурток, дошкільна група дитячого садка);
- Індивідуальні - два учасники: педагог і дитина (бесіди, заняття);
- Масові - велика кількість учасників, в тому числі і педагогів (наприклад, кілька дитячих садків, район, вся країна проводять заходи у вигляді маніфестацій, свят, конференцій та ін.).
Форми виховання дітей за основним видом діяльності:
- Пізнавальна;
- Фізкультурно-оздоровча;
- трудова;
- Суспільно-корисна;
- естетична;
- Ціннісно-орієнтаційна.
Форми виховання дітей за методом впливу можна розділити на:
- Практичні - у вигляді походів, конкурсів, суботників, екскурсій тощо;
- Словесні - збори, зустрічі, конференції, лінійки, радіожурнали і ін;
- Наочні - виставки, вітрини, стінгазети, стенди, музеї та ін.
Педагог може впливати на дошкільнят переживанням, словом, грою, роботою або психологічними вправами.
Форми фізичного виховання дітей
Фізичне виховання - дуже важливий компонент розвитку дитини. Фізкультура зміцнює здоров'я дітей, також через фізичну активність можна досягати педагогічні цілі.
Форми фізичного виховання дітей дошкільного віку можна розділити на:
- Фізкультхвилинки між заняттями;
- Ранкову зарядку;
- Заняття на свіжому повітрі під час прогулянки;
- Рухливі ігри;
- Загартовування в поєднанні з фізичними вправами;
- Індивідуальну роботу з дитиною;
- Організовану самостійну діяльність дитини;
- Активний відпочинок дошкільнят;
- Екскурсії та походи.
Будь-яка форма виховання дітей дошкільнят переслідує відразу кілька цілей - зміцнити їх кістково-м'язову систему і зробити більш сильними, навчитися виконувати вказівки педагога. Сприятливий вплив фізкультура також надає на швидкість розумової роботи дітей, покращується їх пам'ять, уяву, увагу та координація.
Форма і зміст фізкультурних вправ взаємопов'язані. Якщо потрібно провести пізнавальний захід з елементами фізичних вправ, то краще зробити це на занятті під час прогулянки на свіжому повітрі.
Важливо складати фізкультурні заняття відповідно до особливостей психологічного розвитку дитини в цьому віці, а також його можливостями виконувати деякі види вправ.
Дітей зацікавлять захоплюючі і веселі вправи, а позитивні емоції - основна умова для навчання їх рухам. Зацікавленість підвищує фізичну активність навіть у малорухомих і інертних дітей. Важливо використовувати на заняттях фізкультурою ті форми виховання, які будуть цікаві дошкільнику.
Знайшли помилку в тексті? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter.
Чи знаєте ви, що:
Знайшли помилку в тексті?