Психіка і особливості будови головного мозку. Структура психіки.

КАТЕГОРІЇ:

Автомобілі Астрономія Біологія Географія Будинок і сад Інші мови інше Інформатика Історія Культура література логіка Математика Медицина металургія механіка Освіта Охорона праці Педагогіка політика право Психологія релігія риторика Соціологія Спорт Будівництво технологія туризм фізика Філософія фінанси хімія Креслення Екологія Економіка електроніка

Матеріальним субстратом, на якому розігруються психічні процеси, є нервова система. Найбільш важливою особливістю нервових клітин є їх здатність проводити нервові імпульси, в яких кодується інформація, яка надходить з організму і зовнішнього середовища, а також здатність зберігати сліди цих впливів. Особливу роль в побудові психічних образів грає головний мозок, який являє собою скупчення тіл нервових клітин, з'єднаних між собою відростками - аксонами і дендритами.

Мозок - центральний відділ нервової системи хребетних тварин і людини, утворений нервовими і гліальними клітинами і їх відростками. У хребетних тварин і людини розрізняють головний мозок, поміщений в порожнині черепа, і спинний, що знаходиться в хребетному каналі.

З накопиченням відомостей про будову організму і функціях окремих органів міцніло переконання в тому, що саме головний мозок відповідальний за психічні явища. Поступово з проблеми локалізації в організмі вона перетворилася в проблему локалізації в органі (в середні віки психічну життя пов'язували з шлуночками мозку), а потім разом з процесом диференціації психічних явищ - в проблему локалізації окремих психічних феноменів у відділах мозку.

Елементарні психічні функції, такі, як, наприклад, розрізнення фонем, локалізовані досить виразно. Вищі психічні функції є складну психічну діяльність, при якій елементарні функції організовуються в так звані функціональні системи, склад яких і, отже, їх локалізація залежать від змісту діяльності. Наприклад, при листі в функціональну систему організовуються зони кори, які відповідають за розрізнення фонем, артикуляцію, перекодування фонем в графеми, розміщення букв в певній послідовності, збереження наміри і задуму. При переході від листа до читання склад функціональної системи і, отже, її функціональна локалізація змінюються.

Отже, для здійснення якоїсь цілеспрямованої діяльності різні відділи мозку, що відповідають за виконання елементарних психічних функцій, об'єднуються разом на час її виконання. Після її здійснення вони ж можуть брати участь в діяльності інших функціональних систем.

Таким чином, мозок являє собою складну нейрональную систему, в просторі якої здійснюються нервові процеси, що протікають в певному режимі і складі, що породжують психічні процеси, які, в свою чергу, надають регулюючий вплив на нервові процеси і діяльність всього організму в цілому.

Психіка є продуктом діяльності всієї нервової системи. У формуванні психічних явищ беруть участь і кора, і скупчення нервових клітин (так звані ядра) в товщі великих півкуль, і давніші освіти (той же гіпоталамус), і так званий стовбур головного мозку, що розташовується в черепі, що представляє собою видозмінене продовження спинного мозку, і, нарешті, сенсорні (відчувають) органи. Кожен з цих відділів вносить свій внесок у здійснення психічної діяльності.

Видатний вітчизняний нейропсихолог (нейропсихологія - це область психології, що вивчає зв'язки між психічними явищами і відповідними їм ділянками мозку) А.Р. Лурія виділив три найбільш великих відділу мозку, названі ним блоками, які істотно відрізняються один від одного за своїми основними функціями в організації цілісного поведінки.

Перший з них, що включає в себе ті ділянки, які найбільш тісно і морфологічно, і функціонально пов'язані з древніми відділами, які керують станом внутрішнього середовища організму, забезпечує тонус всіх верхніх відділів мозку, тобто його активацію. Спрощуючи, можна сказати, що цей відділ є основним джерелом, в якому спонукальні сили тварин і людини черпають енергію і змушують їх діяти.

Другий блок включає в себе кору великих півкуль, що розташовується ззаду від центральної звивини, тобто тім'яні, скроневі і потиличні відділи. Пошкодження цих відділів при збереженому тонусі, уваги та свідомості проявляється в різноманітних порушеннях відчуттів і сприйняття, якість яких залежить від конкретних зон ураження, тобто порушується здатність будувати повноцінний чуттєвий образ навколишнього середовища і свого власного тіла.

Третя велика зона кори займає у людини третину від загальної поверхні кори і розташовується попереду від центральної звивини. При її поразку наступають специфічні порушення: при збереженні всіх форм чутливості, збереження психічного тонусу порушується здатність до організації рухів, дій та здійснення діяльності за заздалегідь визначеною програмою, може порушуватися мова і понятійне мислення, що грають у людини найважливішу роль у формуванні цих програм, поведінку втрачає характер довільності.

Таким чином, з певними застереженнями можна сказати, що виявлені специфічні функції названих відділів мозку відповідають трьом виділеним нами на початку основних компонентів психіки, що становлять цілісну психічну діяльність при виконанні судових пристосувального акту - активація (спонукання, яке переживається у формі мотиву), образ і дію .

Крім перерахованих функціональних відмінностей між відділами мозку можна вказати ще на одне - функціональні відмінності між двома півкулями. У самій загальній формі можна сказати, що в лівій півкулі здійснюється створення логічно несуперечливої ​​картини світу, яка є результатом дискретних, тобто пов'язаних з використанням знаків (слів), аналітичних, в формі послідовних операцій, процесів. У правій півкулі відбувається одномоментне "зчеплення" сприймаються властивостей і зв'язків, тобто - інтуїтивне розуміння навколишнього. У лівій півкулі відбувається процес категоризації і узагальнення з використанням знаків, в правому - формування і впізнання високо-індивідуалізованих образів предметів, явищ і ситуацій. Спільна їхня робота дає всебічну, логічно впорядковану і в той же час цілісну картину світу.

Дуже популярні відомості про вагу мозку, його будову, знаменитих «звивинах» тощо. На наш погляд, це найцікавіше. Вага мозку коливається (в нормі) от 1100 до 3000 грамів. Що з цього випливає для психіки - однозначно сказати важко. Зрештою, у європейських кроманьйонців обсяг черепної коробки досягав 1880 куб. см, а у сучасного європейця - лише 1450 куб см. подурнішали? Навряд чи для таких висновків є підстави. Ми пропонуємо звернутися до дійсно сенсаційним матеріалами останніх десятиліть, пов'язаних з вивченням того, що отримало назву функціональної асиметрії мозку.

Психіка складна й різноманітна за своїми проявами.

У структурі психіки зазвичай виділяють три великі трупи психічних явищ, а саме:

1) психічні процеси
2) психічні стани
3) психічні властивості.

Психічні процеси - динамічне відображення дійсності в різних формах психічних явищ. Психічний процес, як що становить структури психіки, ця течія психічного явища, що має початок, розвиток і кінець, що виявляється у вигляді реакції. При цьому потрібно мати на увазі, що до? нець психічного процесу тісно пов'язаний з початком нового процесу. Звідси безперервність психічної діяльності в стані неспання людини. Психічні процеси викликаються як зовнішніми впливами, так і подразненнями нервової системи, що йдуть від внутрішнього середовища організму.

Всі психічні процеси підрозділяються на пізнавальні - до них відносяться відчуття і сприйняття, уявлення і пам'ять, мислення і уяву; емоційні - активні і пасивні переживання; вольові - рішення, виконання, вольове зусилля; і т. д. Психічні процеси забезпечують формування знань і первинну регуляцію поведінки і діяльності людини.

У структурі психіки різні процеси пов'язані і складають єдиний потік свідомості, що забезпечує адекватне відображення дійсності і здійснення різних видів діяльності. Психічні процеси протікають з різною швидкістю і інтенсивністю в залежності від особливостей зовнішніх впливів і станів особистості.

Під психічним станом, що входять в структуру психіки, слід розуміти визначився в даний час відносно стійкий рівень психічної діяльності, який проявляється в підвищеній або зниженій активності особистості.

Кожна людина щодня відчуває різні психічні стани; При одному психічному стані розумова або фізична робота протікає легко і продуктивно, при іншому - важко і неефективно.

Психічні стани мають рефлекторну природу: вони виникають під впливом обстановки, фізіологічних факторів, ходу роботи, часу і словесних впливів (похвала, осуд і т. П.),

Найбільш вивченими є:

1) загальний психічний стан, наприклад увагу, що виявляється на рівні активної зосередженості або неуважності.
2) емоційні стани або настрою (життєрадісне, захоплене, а хто печальний «сумне, гнівне, дратівливе і т. Д.).

Вищими і стійкими регуляторами психічної діяльності є властивості особистості.

Під психічними властивостями людини слід розуміти стійкі утворення, що забезпечують певний якісно-кількісний рівень діяч? ності і поведінки, типовий для даної людини. Кожне психічне властивість формується поступово в процесі відображення і закріплюється в практиці. Воно, отже, є результатом відбивної і практичної діяльності.

Властивості особистості різноманітні, і їх потрібно класифікувати відповідно до угрупованням психічних процесів, на основі яких вони формуються. А значить, можна виділити властивості інтелектуальної, або пізнавальної, вольової та емоційної діяльності людини:

Психічні властивості не існують разом, вони синтезуються і утворюють складні структурні утворення особистості, до яких необхідно віднести:

1) життєву позицію особистості (��истему потреб, інтересів, переконань, ідеалів, визначальну з? Виборчу і рівень активності людини);
2) темперамент (систему природних властивостей особистості - рухливість, врівноваженість поведінки і тонус активності, - що характеризує динамічну сторону поведінки);
3) здатності (систему інтелектуально вольових і емоційних властивостей, що визначає творчі можливості особистості);
4) характер як систему відносин і способів поведінки.

Дата додавання: 2015-01-19; переглядів: 26; Порушення авторських прав